Fatoni, A.K., Yasin, Z. and I. Miolo, M. 2024. Penerapan Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah Siswa Kelas VII MTS N 2 Bolaang Mongondow. Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban. 3, 1 (Sep. 2024), 54–76. DOI:https://doi.org/10.60040/jak.v3i1.84.