ADITYA, V.; SAGALA , R.; KUSUMA, G. C. Tafsir, Ta’wil, dan Terjemahan dalam Kurikulum Pendidikan Bahasa Arab: Analisis Kualitatif terhadap Perspektif Pengajar dan Mahasiswa. Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 42–51, 2025. DOI: 10.60040/jak.v4i1.97. Disponível em: https://jurnal.daarulqimmah.org/index.php/Alkalim/article/view/97. Acesso em: 28 apr. 2026.