Fatoni, A. K., Yasin, Z. and I. Miolo, M. (2024) “Penerapan Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah Siswa Kelas VII MTS N 2 Bolaang Mongondow”, Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 3(1), pp. 54–76. doi: 10.60040/jak.v3i1.84.