Fatoni, A. K., Z. Yasin, and M. I. Miolo. “Penerapan Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah Siswa Kelas VII MTS N 2 Bolaang Mongondow”. Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban, vol. 3, no. 1, Sept. 2024, pp. 54-76, doi:10.60040/jak.v3i1.84.