Ali, R., Hasbi, M., & Yusuf, H. (2026). Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Fikih Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Gorontalo. GoJIS: Gorontalo Journal of Islamic Studies, 1(2), 133–147. Retrieved from https://jurnal.daarulqimmah.org/index.php/GoJIS/article/view/187