تطبيق طريقة التدريب في تعليم المفردات العربية لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية الإسلامية الإدريسية بروبولنجو: دراسة وصفية كيفية
DOI:
https://doi.org/10.60040/jak.v5i1.211Keywords:
طريقة التدريب, المفردات, تعليم اللغة العربيةAbstract
يهدف هذا البحث إلى وصف تطبيق طريقة التدريب في تعليم المفردات العربية، وبيان دورها في مساعدة التلاميذ على حفظ المفردات في المدرسة الابتدائية الإسلامية الإدريسية بروبولنجو. كما يهدف إلى الكشف عن المشكلات التي تواجه تطبيق هذه الطريقة. واستخدم البحث المنهج الكيفي الوصفي، وكانت مصادر البيانات رئيس المدرسة، ومعلم اللغة العربية، والتلاميذ. وتم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق، ثم تحليلها عن طريق تقليل البيانات، وعرضها، واستخلاص النتائج. وأظهرت نتائج البحث أن طريقة التدريب تطبق من خلال تكرار المفردات، والتدريبات الشفوية، واستخدام الكلمات في الجمل البسيطة بصورة مستمرة داخل الصف. كما تبين أن هذه الطريقة تسهم في مساعدة التلاميذ على تذكر المفردات، ونطقها، واستخدامها في عملية التعلم. ومع ذلك، توجد بعض المشكلات، مثل شعور بعض التلاميذ بالملل، وضيق وقت التعلم، وتفاوت قدرات التلاميذ، وقلة استخدام اللغة العربية خارج الصف. ولذلك، فإن تطبيق طريقة التدريب يحتاج إلى تنويع الأنشطة التعليمية ومراعاة ظروف التلاميذ حتى تسير عملية التعلم بصورة جيدة.
References
Arsyad, B., C. P. Doni, S. R. Saleh, N. A. Pakaya, and ... 2021. “IMPROVING THE ABILITY TO READ THE AL-QUR’AN WITH THE BITHĀQATU AL-KALIMAH GAME METHOD.” Jurnal Ipteks …. doi: https://doi.org/10.22216/jit.v%25vi%25i.435.
Alafi, Aidiyah. 2024. “Penerapan Metode Drill Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas Viii Madrasah Tsanawiyah Wahid Hasyim Warungasem Batang.”
Farida, Nur, and Nurmi Nurmi. 2024. “Efektivitas Penerapan Metode Drill and Practice Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas X. 4 MAN Pangkep.” Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature 4(2):51–73. https://doi.org/10.30984/almashadir.v4i2.1010.
Husain, Naufal, and Ahmad Rifa’i. 2025. “Penerapan Metode Drill Dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Studi Kasus Di MTsN 9 Kediri).” Al-Wasil 3(1):75–87. https://doi.org/10.30762/alwasil.v3i1.5843
Jamroh, Nur Maya Badriyatul, and Khoiratun Nisa. 2021. “Implementasi Metode Drill Dalam Meningkatkan Hafalan Kosakata Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Al Amiriyyah Blokagung Banyuwangi.” TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab 1(02):317–33. https://doi.org/10.30739/arabiyat.v1i02.1405
Jannah, Radiatul, Sitti Hasnah, and Atna Akhiryani. 2023. “Implementasi Metode Drill Dalam Mengatasi Kesulitan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Di Madrasah Tsanawiyah.” Albariq: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4(2):60–76. https://doi.org/10.24239/albariq.v4i2.59
Mustofa, Syaiful. 2017. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. UIN Maliki Press.
Miolo, M. I. 2023. “Tracer Study of Arabic Language Education Alumni of Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo.” Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab.
Nurrisa, Fahriana, and Dina Hermina. 2025. “Pendekatan Kualitatif Dalam Penelitian: Strategi, Tahapan, Dan Analisis Data.” Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629 2(3):793–800.
Paputungan, D. D. N. Mardhatillah, and M. I. Miolo. 2023. “Bentuk-Bentuk Kesalahan Fonologi Dalam Membaca Teks Arab Siswa Kelas VIII Di MTs Negeri 1 Kota Gorontalo.”
Racmawati, Dian. 2020. “Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufrodat Bahasa Arab Pada Siswa Kelas II MI Darul Hikmah Bantarsoka.” Iain Purwokerto 82.
Suhaenah, Neng Ranisa. 2026. “Pengaruh Pembelajaran Berbasis Drilling Terhadap Pemahaman Mufradat Bahasa Arab Di Kelas Takhasus Pondok Pesantren Fajar Dunia.” Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 1(1):17–24.
Sya’bani, Muhammad Zaky, and Qois Azizah Bin Has. 2023. “Relevansi Bahasa Arab Dalam Dakwah: Refleksi Atas Kedudukan Bahasa Arab Sebagai Bahasa Al-Quran (Tinjauan Literatur).” Ath-Thariq: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi 7(1):97–111. https://doi.org/10.32332/ath-thariq.v7i1.6532
Waruwu, Marinu. 2024. “Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan Dan Peran Di Bidang Pendidikan.” Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan 5(2):198–211. https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ikromatus Zuhriyah, Ahmad Zainullah, Ainur Rofiq Sofa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
